体験レポート！！『生徒の態度変容を生み出す教師学』第２講座
『生徒の態度変容を生み出す教師学』第２講座
１１月９日（木） 18：30～21：00 大井町きゅりあん
さて、本日は「生徒の態度変容を生み出す教師学」の第２回目が開催され、
どんな模様だったのか、今回は体験レポートします。
今回のプログラムは・・・
【第２講座：生徒の心をつかみ、モチベーションを引き出す仕組みづくり・授業作り】
生徒の合意なくして成立する授業は強制でしかありません。生徒に迎合
することなく、生徒が本来持っている学びたい、成長したい欲求に気づき、
やる気を引き出す授業展開を学びます。
・・・どうやら、第２講座は皆様に『模擬授業』をやっていただくことになったようです。
皆様、いつも以上に緊張していたように思いました。
井上先生、熱心に講義中！！
”皆様、真剣に聞いてます！”
「さぁ、誰から『模擬授業』やってもらいましょうか？
・・・いきなりは厳しいので、ＭＢＡ荒木先生にお願いします。」
『模擬授業』という体験で、皆様、はじめは緊張した雰囲気でしたが、
実際に『授業』となると一転、一生懸命に取り組んでいらっしゃいました。
他の方の授業をみて、フィードバックシートで良い点、悪い点を教えてもらい
「気づき」を体験することが出来るものでした。
このセミナーで感じたのは、ご参加された皆様も「教えること」に対する
同じ悩みや問題を抱えているということ。
セミナーを体験して、共通の問題で一つになって取り組むことの大切さも学べました。
『・・・もし、自分が学生だったなら、こんな先生に教わりたいと思いました。（*_*）』
次回は、『アドラー心理学』について学ぶようです。
より良い、授業向上を目指したセミナーとなるよう期待しています！！
【今後のプログラム】※全講座一括受講となっております。
◆１１月１６日（木） 18：30～21：00 大井町きゅりあん4F 第二特別講習室
第３講座：アドラー心理学的アプローチによる生徒掌握スキル
好奇心旺盛かつ自我の未発達も生徒たちは、大人の想像を超える奇抜
な行動で教師を悩ませます。ここでは、心理学的に子どもの行動を理解
し、適切な対応を学びます。
◆１１月２２日（水） 18：30～21：00 大井町きゅりあん4F １グループ室
第４講座：生徒を理解し、生徒と共に歩むコーチング
最近の子どもは夢がないとよく言われますが、実は、夢を意識したり、
表現しにくくなったと考えることが適切です。ここでは、コーチングの
基本を学び生徒の本音を聞き、サポートする姿勢を学びます。
※２回目終了以降、参加者の方全員に「個別コーチング」を実施いたします。
（別途時間を設定いたします）
【講師】
中土井 鉄信 （マネジメント・ブレイン・アソシエイツ代表）
井上 郁夫 （シニアコーチ・心理カウンセラー）
