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« 3月15日号 教師の基本動作とその意味~社会人として塾人として~ || 教師が責任を取るようになれば、学校の中の何かが変わるかもしれない! »

パブロ・ピカソ

人はだれしも絵画を理解しようとする。
それならなぜ小鳥の歌を理解しようとしないのだろう。

◇最近、二極化ということが言われているが、二極化にも色々な
二極化がある。教育の世界では、高学力層と低学力層の二極化、
世の中では、高収入層と低収入層の二極化が最近は注目されている。
各々の中間層が薄くなって、格差が両極に拡大しているのだ。
そんな中で私たちがもっと考えなければならないと思うのは、人間の
感性の二極化だ。

◇たとえば、今日の言霊の指摘のように、芸術作品を頭で理解しようと
する頭でっかちな人たちと何でもかんでも感じることに重きを置いて、
言葉では何も言い表せない未熟な人たちと、実に極端になりつつある。

◇私たちは、頭をつかわなくてはならない時と心で感じるだけで事足り
る時と二つの世界を生きている。だから、その二つの能力をバランスよ
く使わなくてはならない。

◇ピカソが言うように絵画を見る時は、分かる分からないではなく、
感じる感じないでいいのだ。そして、頭を使わなくてはならない時は、
しっかり頭を使って判断すればよい。どちらか一方だけでは駄目なのだ。

◇対象によって私たちは、色々な行動を取るべきだろう。無理して信念
を通すだけではこの世界は楽しくない。

合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ
代表 中土井 鉄信

http://www.management-brain.co.jp/

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