環境は自分で作っていたのです
◇前回、元気のない方Aさんの話を聞く中で、「能動的に動けていない。」
というAさんの回答がキーワードであることをお伝えしました。
◇この言葉の裏には、『能動的に動きたい！』という心の訴えがあるから
です。未来に転換できる可能性がある言葉だからキーワードなのです。
そして、Ａさんの心の声に従って質問をするなら、
『能動的に動くことってどういうこと？』
『貴方が能動的に動いている姿はどんな姿？』
『貴方が能動的にしたいことは何ですか？』
が考えられます。
そして、私は3つ目の質問を選択しました。
私：「貴方が能動的にしたいことは何ですか？」
Ａ：「もっと生徒と友人のように話がしたい。」
「本を読みたい。」
「職場の掃除をしたい。」
「友人と遊びたい。」
「ボランティアで外国に行きたい。」
表情はさすがに明るくなってきました。気持ちが前向きになったことが伺え
ました。Ａさんは学習塾の新人教師なのです。
私：「この中で、一番能動的にやりたいことは何？」
Ａ：「もっと生徒と友人のように話がしたいです。」
私：「今、貴方は生徒と友人のように話しているところを想像してみて。」
Ａ：「私の周りにいる生徒たちが、親のこと、友達のことなど、細かいこと
までいろいろ話してくれています。私に心を開いてくれています。」
私：「こんな風に生徒が貴方に心を開いてくれるのは、
貴方が何を持っているからだろう？または、
貴方が何をしているからだろう？」
Ａ：「あぁー。私が心を開いているからです。」
私：「貴方が生徒たちに心を開いていると、貴方が望むように生徒たちも
心を開いて、友人のような会話ができるようになるんだ。」
Ａ：「はい。そう思います。」
私：「今までの貴方は、想像の中の貴方のように心を開いていたのかな～？」
Ａ：「いいえ。生徒と距離を保たなければいけない。友人のようになっては
いけないと感じていて、自分で心を閉ざしていたような気がします。」
私：「これからどうしますか？」
Ａ：「私から心を開いて生徒たちの中に入っていきます。具体的には、生徒
を出迎えてどんどん話しかけます。授業の中でも生徒のそばに寄って行
って声をかけて行きます。」
◇その後、Ａさんの関わり方が明らかに変わり、以前のように元気になった
と聞いています。
◇今回のポイントは、「生徒が心を開いている」という、Ａさんが望む環境
を作り上げるためにＡさん自身で「何をしたのか？しているのか？」と
質問することで、Ａさんに気づいてもらうことなのです。
◇これが、単なるアドバイスと違うコーチングによる課題解決の醍醐味
なのです。
合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ
井上郁夫（シニアコーチ・心理カウンセラー）
