結果に関心を示すよりも、プロセスに関心を示すことだ！
◇結果が全てだと言われるが、子育てでは、一概にそうではない。子育てで重
要なことは、子どものプロセスに関心を示して、努力すること、真剣に取り組
むことの大切さを教えることだ。結果よりもプロセスが子育てでは、重要なこ
となのだ。
◇親が、結果に関心を示してそれを重要視すると、子どもは、親の期待に応え
ようとして、何が何でも結果を出そうとする。時には、不正を犯してでも結果
を出そうとする。学習塾で、テストをカンニングしてしまう生徒がいるのは、
大概は、親の期待に応えようとしてしまうからだ。結果もそれなりに大切だが、
それよりは、その結果を出すプロセスを大切にすることだ。親が、プロセスに
関心を示して、子どもの成長を促すならば、子どもは、結果だけでやる気がな
くなることはなくなるはずだ。
お母さん：Ａ君、中間テストの結果はどうだった？
Ａ君 ：え～？別に。
お母さん：中間テストの結果よ！どうだったの？
Ａ君 ：え～？別に。普通だよ。
お母さん：Ａ君！テストの結果が問題じゃないのよ。だから、良くても悪く
てもはっきり言わなきゃ。結果よりも知りたいのは、その結果を
出すために、どういうことをしたのかってことよ。お母さんが知
りたいわ。
Ａ君 ：え～・・・。わかんないよ。何でそんなこと聞くのよ。
お母さん：この２週間ぐらい、Ａ君は、随分と頑張っているなって、お母さん
思っていたのよ。だから、その頑張りが、どういう結果だった
のか知りたいのよ。
Ａ君 ：いつもとそんなに変わらないよ。
お母さん：Ａ君は、この結果にちょっとショックを受けているの？
Ａ君 ：え～？・・・・。
お母さん：今回、結果がＡ君の思うような結果でなくても、Ａ君の２週間の
努力は、無駄になっていないと思うわ。
Ａ君 ：結果が出てないんだから、無駄だったんだよ。
お母さん：Ａ君、そんなことはないと思うわ。結果が出ても出なくても、努
力したことは、重要なことなの。たまたま結果が出なかっただけ
よ。でも、努力することができたと言うことは、次にも努力は、
出来るということでしょ。そっちのほうが大切なの。
Ａ君 ：そうかな？
◇こんな会話を積み重ねることだ。子どもは、結果に囚われていることが多い。
だから、結果よりもプロセスが、重要なことを会話の中で意識的に伝えること
だ。このことが、大切なことなのだ。プロセスを大切にする子どもでいて欲し
いものだ。
