この調査で、いじめ問題が、あぶり出されたのか、封印されたのか？！
【記事】いじめ、０６年度急増１２万件 聞き取り重視の結果
朝日新聞（２００７年１１／１６）より以下抜粋
全国の学校で０６年度に確認されたいじめは１２万４８９８件にの
ぼることが、文部科学省が１５日発表した「問題行動」の調査で分かっ
た。０５年度の約２万件から一気に約６．２倍に増えた。同省は増加の
理由として、子どもを取り巻く状況よりも、いじめの定義や調査方法を
今回から変えたことや、学校側の姿勢の変化が大きいとみている。
○０６年秋にいじめが社会問題化したことを受けて、文科省は、いじめ
の定義から「一方的に」「継続的」といった限定的な表現を削除。公立
校に加え、国立・私立の計約２５００校を初めて対象としたほか、アン
ケートなどで子どもから直接聞く機会を設けることも求めた。
○その結果、小・中・高・特殊教育諸学校（現在は特別支援学校）の５
５％にあたる２万２１５９校で１件以上のいじめが確認され、約８１％
の１０万１０８９件は「解消」しているという。
○学校別にみると、小学校約６万１０００件（０５年度の約１２倍）、
中学約５万１０００件（同４倍）、高校約１万２０００件（同６倍）、特
殊教育諸学校３８４件（同５倍）。内容では、冷やかしやからかい（６
６％）、仲間はずれや集団で無視（２５％）が多く、パソコンや携帯電
話での中傷などは４％だった。
○件数は都道府県によって差があり、熊本県では前年の約１２５倍とな
る１万１２０５件を記録。これは全国の１割弱に当たる。１０００人あ
たりでは、熊本の５０．３件が最多で、（２）福井（３）岐阜（４）石
川（５）大分と続く。熊本と最少の鳥取（２．１件）では、２５倍の開
きがあった。この差は、調査手法の違いも影響したとみられる。
○調査では、いじめ以外の問題行動も調べている。暴力行為は過去最多
となり、小中高の総数で４万４６２１件。神奈川７０４９件、大阪５８
１６件の両府県で全体の３割近くを占めた。
＊私からのコメント
◇いじめ問題について、以前よりは、学校側のスタンスが変わり、包み隠
さず何でも報告がなされたというのが、今回の調査結果だとは思うが、実
は、この件数の飛躍的増加は、いじめの定義の変更や調査方法の変更が、
その要因だけではなく、以前のいじめがあってはならないという建前での
調査で、叩かれたことから、学校側のスタンスが、決定的に変わったので
はないかと思う。学校でいじめがあるのは当然だが、そのいじめを学校が
克服したという自助努力をアピールすることが、この調査でなされたよう
に思う。記事にもあるようにいじめがなんと８１％も解消されたのだ。
◇今回の記事を見ていると、いじめの件数があまりにも不自然に増加して
いるので、いじめ自体の実態が、分からなくなってしまったように思う。
何でもかんでもいじめにしてしまって、かえって逆に、深刻ないじめが浮
かび上がらなくなって、学校側に対しての対策を打ち立てにくくなってし
まった印象がある。記事の中で「内容では、ひやかしやからかい（６６％）、
仲間はずれや集団で無視（２５％）が多く、パソコンや携帯電話での中傷
などは４％だった。」とあるが、冷やかしやからかいが６６％もあるが、そ
の中で深刻なものとそうでないものが、混在しているはずだ。この数値で
はそれが全く見えてこない。逆にパソコンや携帯電話での中傷は４％だが、
これなどは、多分深刻ないじめのほうが圧倒的に多いだろうと思う。今回
の調査が、いじめ問題と言うことの本質を覆い隠すには、非常に有効な戦
略だったといえないだろうか。
◇いじめの調査が、こんなにもぶれてしまうのは、なぜだろうか。それは、
いじめの調査が、子どもの事態をつかみ、その実態から対策を立てようと
する意志がないからだ。建前上の調査になってしまうからだ。お上は、世
間の圧力で仕方なくいじめ調査をやり、学校は、お上から言われたからい
じめの調査をやろうと思っているから、こんな調査しか出来ないのではな
いか。そう思ってしまうのは、私だけだろうか。目の前にいる子どもにと
って有効な調査をする意志を教育関係者は、持つべきだと思う。
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◇◇◇Global Thinking and Local Acting◇◇◇
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