お父さん（後編）
○前回のあらすじ
面談で、「お父さんにもっと協力してほしい」という美優（小５中学受験）
のお母さんにあることを提案した。
ここまで上手くいくのは珍しい。
美優のお母さんに、その後どうなったのか電話をかけて確認した。
「もう、なんだか、とっても積極的になりました」
言いながら笑っているお母さんの顔がなんとなく浮かぶ。
「学校見学のスケジュール、熱心に立ててます」
あまりにものめりすぎてしまうと、後々美優が大変かもしれないけれども、
まずはとりあえず、良かった。
面談で提案したのは「お父さんと一緒に学校見学へ行ってみてはどうです
か」ということである。
学校説明会、体育祭、文化祭、などの場は学校選びをしたい生徒・保護者
にとっても絶好の機会である。一般向けに個別相談をしてくれる学校も少
なくない。
実際、文化祭に行って、楽しそうだった、生徒の人たちが優しくしてくれ
た、校舎がきれいだった、制服が可愛いかったなど、その学校に｢生｣で接
して受験を決める生徒も多い。
お母さん方も、在校生がしっかりしている、先生の対応が良かったなど、
実際に行ってみないと分からないことを肌で感じていらっしゃるようだ。
じゃぁ、お父さんもその場に連れて行けば、私立の中学校がどんな雰囲気
か分かり、協力的になってくれるだろうということだ。
とある秋の土曜日、「オレは行っても何も分からないから」という夫を説得
して、美優のお母さんは、お父さんと一緒に受験校の候補の一つのキリス
ト教系のある女子中学の説明会へ出掛けた。
そして。
「チャペルでパイプオルガンの演奏があったんですけど、それにもの凄く
感動したみたいで。『あの学校はいい』ってずっと言ってますよ」
百聞は一見にしかず。学校見学は欠かせない。家族全員で出掛ける価値は
充分ある。
（登場する生徒名は全て仮名です。）
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◇◇◇ Global Thinking and Local Acting ◇◇◇
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