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« ヘンリー・フォード || 「習字の先生」(前編) »

☆失敗をさせてみよう!☆

◇子育てで難しいのは、どこまで失敗させて大丈夫なのかの判断だ。いちいち
お母さんが、失敗する前に注意を与え、叱っていたら、子どもはどんどん萎縮
するか、お母さんの顔色を見て、行動するようになる。かといって、野放しに
していれば、最近は、大きな怪我を負ったり、予想も付かない出来事に遭遇し
てしまったりする可能性が大きい。それではどうすればよいのか。答えは意外
と簡単で、自分の前で見守ってあげればよいのだ。

◇学校に行っている時は、先生や友達に見守ってもらえると思って、あれやこ
れやと前もって注意を与えないことだし、近所に遊びに行っていれば、最低の
ルールを教えて、あとは友人や近所のお母さんに見守ってもらえると思ってい
ればよいのだ。それだけで、子どもは随分と伸び伸びするはずだ。それ以外に
望むとすれば、それはない物ねだりだ。

◇そして、重要なのは、失敗した後のフォローだ。失敗を責めないことだ。そ
れよりも、失敗した状況を聞き、失敗した時の子どもの気持ちを聞き、そして、
次にこの失敗をしたいのかどうかを聞いて、最後に失敗をしないとすれば、今
度は、どうしたいのかを確認することだ。

  お母さん:どうしたの?何か学校であったの?
   A 君:別に・・・。
  お母さん:そお?何かあった顔してるけど?
   A 君:別に、何にもないよ。
  お母さん:そお?ならいいけど。今日はいいことあったの?
   A 君:何もないよ。
  お母さん:じゃあ、何かあったんじゃない。お母さんに話してみてよ。すっ
きりするから。
   A 君:え~?どうしようかな?・・・。実は、B雄と喧嘩したんだ。や
つが僕の消しゴムを投げたんだ。
  お母さん:そうなんだ。B雄君と喧嘩しちゃたんだ。消しゴム投げられて、
あなたはどうしたの?
   A 君:頭に来たから、突き飛ばしたら、B雄が僕を殴ってきたんだよ。
  お母さん:ところで、何でB雄君は、あなたの消しゴム投げたの?
   A 君:それは、・・・・。
  お母さん:あなたもB雄君に何かしたの?
   A 君:言いたくないよ。兎に角、B雄が悪いんだ!
  お母さん:B雄君と喧嘩して、どんな気持ちになった?B君のことじゃなく
って、喧嘩したこと自体よ。
   A 君:え~。何か、嫌な感じ。
お母さん:B雄君と喧嘩しない方法はあったのかな?
   A 君:分からないよ。喧嘩しちゃったんだから。僕がB雄に変なこと言わ
なかったら、してなかったのかな?
  お母さん:喧嘩の原因を、あなたはわかっってるんだ。じゃあ、それでいいわ。
明日は頑張って仲直りしてきなね。
   A 君:それは、どうかな・・・・。

◇叱っていなくても、叱った効果と同じか、それ以上の効果がA君にはあるはずだ。
母さんは、たまに感情に流されずに対応してみることだ。感情と感情がぶつかり合
っても、子どもには、何もいいことはないのだから。

 
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◇◇◇Global Thinking and Local Acting◇◇◇
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