夏の始まり
Ｔ室長が嬉しいことを言ってくれた。
「『小３の担当は、また荒木先生ですか？』って声が多いですよ」
春期講習で小３の授業を担当した。講習が終わって、そのまま入塾して
くれた生徒もいれば、そうでない生徒もいた。
せっかく来てくれたのだから、全員、そのまま続けて通ってほしいなぁ
と思うのだが、なかなかそうもいかず、「授業が悪かったのかなぁ」、
「楽しくなかったかなぁ」、「厳しかったかなぁ」などといろいろと振り
返ってみた。
ところが、嬉しいことに、春期講習で僕の授業を受けた小３が、ほぼ全
員夏期講習に申し込みをしてくれたらしい。
講習に参加希望の生徒には「学力診断テスト」というのを受けてもらう。
現在の学力がどの程度なのか、事前に知っておき、フォローしていくた
めのものなのだが、その結果報告は全てＴ室長が行っていた。
もちろん、小３もこのテストを受ける。結果を報告室長が行った際、
「小３の担当は、また荒木先生ですか？」とお母さんが言ってくださる
のだそうだ。
「いやぁ、すごいねぇ、良かったねぇ。」とＴ室長。気を遣ってくれる。
いい人だ。僕も嬉しいし、頑張ろうと、気合も入った。
夏期講習の前日、講習参加のご家庭に電話をした。
春に来てくれた小３の翔太は、小６（受験）の結子の弟だ。お姉ちゃん
の受験が終わったら通わせたいので、当面は講習のみ、参加したいとの
ことだった。
翔太のお母さんがこんなことを言ってくださった。
「すごく楽しみにしてますよ！この前、親戚が来たときにも『塾って楽
しい』って言ってました。みんなからは『塾なんて楽しいわけないでしょ』
って言われてましたけど（笑）」
なんて、可愛いヤツだ。明日は、盛大に迎えてやろうと思いながら、お
礼を言って電話を切った。
そして翌日。夏期講習の初日。
お姉ちゃんの結子が僕のもとにやってきた。
「あの、先生・・・」。言いながらちょっと苦笑い。「翔太、熱が出ちゃ
って、今日、休みます。なんか昨日、すごく興奮してたから、それでか
も・・・」。
その日、電話して、本人とちょっと話すことができた。たいしたことも
なさそうで、安心した。
長くて短い夏が、毎年繰り返される。
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◇◇◇ Global Thinking and Local Acting ◇◇◇
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