8月１８日号 講師研修用「授業指導書」
◆目次
■巻頭所感
■Ｐｉｃｋ Ｕｐ教育ニュース＆ポイント
■達人の小技：２学期の学習キャンペーン
■ＭＢＡ特集：講師研修用「授業指導書」
■学習塾標準化計画：塾通信
■イノさんのコミュニケーション道場：第５６ラウンド
【社内報】
■誌上セミナーレポート：２００８年８月教師サポートセミナーより
～対生徒コミュニケーション
「塾経営サクセスネットＭＢＡ」120 号を皆様にお届けします。
お盆休み明けの最初の授業の出席率はどうだったでしょうか。子どもたちの笑顔をしっかり確認して、８月後半の授業を行なっていきましょう。
さて、今号の特集ですが、個別指導の授業の質的向上を目指した「講師研修用―授業指導書」です。集団指導の講師には、生徒集団をコントロールするスキルが求められるため、しっかり研修を積む必要がありますが、個別指導の講師には、そういったスキルが必要ないために、研修が蔑ろになる傾向があります。しかし、個別指導の講師にも、教授する基本をしっかり身につけさせることが重要です。そうすれば、個別指導の授業に対する満足度が向上し、その結果、授業評判が高まり、良好な口コミが発生し、集客における差別化が生まれます。個別指導塾の過当競争が発生している昨今、授業の質的向上は、非常に重要な要素なのです。ぜひ、この特集を参考にしていただき、貴塾の授業の質的向上を図ってください。
また、今号の誌上セミナーでは、生徒とのラポール（心の架け橋）を高める考え方を紹介しています。学習塾にとって、コミュニケーションスキルの向上は、非常に重要なことです。教師が生徒を受容し、生徒の心情に共感して始めて、生徒たちとの間にラポールが形成され、そして教師の指導が、生徒の間でスムーズに受け入れられるのです。ぜひ、このレポートを熟読していただき、生徒とのコミュニケーション環境の改善にお役立てください。
最後になりますが、講習生の継続をこの二週間でしっかり行ないましょう。９月の在籍生徒数の飛躍を祈念しております。
マネジメント・ブレイン・アソシエイツ代表 中土井鉄信
