☆当たり前のことを承認する！☆
◇私たち親は、子どもを立派にしたいから、ついつい出来ていないところ
や駄目なところを注意してしまうが、この注意が頻繁に行われると、子ども
のセルフ・エスティームはどんどん下がってしまう。そうなると、出来てい
ないことや駄目なところは、改善するどころか、どんどん悪くなってしまう。
◇子どもが、自分の出来ていないところを改善するためには、子どもがその
出来ていないところを自分で気が付いて、どうにかしたいと思っている時だ。
それ以外は、なかなか改善しないものだ。ましてや、親が一方的に子どもの
出来ていない点を注意しても、子どもはそれを到底聞き入れてくれるもので
はない。
◇だから、それよりは、子どもの出来ているところを承認した方がよい。
その方が、子どものセルフ・エスティームが向上するから、子どもは自分の
出来ていないことにも、意識が向きやすくなる。
◇子どもは、セルフ・エスティームが高くなると、自分の出来ていない点や
駄目な点を受け止められるようになる。そうなれば、自分でその出来ていな
い点や駄目な点を改善しようと動き出す。その時に、親が注意をしてあげる
のだ。このほうが、断然有効だ。その時が来るまで、親は子どもの出来て
いることを承認し続けることだ。それも気長に。たとえば、出来ていること
を承認するとは、こういうことだ。
お母さん：おはよう！
Ａ君 ：・・・。
お母さん：おはよう！！
Ａ君 ：おはよう・・。
お母さん：Ａ君の挨拶でお母さんも元気になったわ！ありがとう！
◇挨拶をしないことに注目しないで、出来たことに注目して、そのことに
言及していくことだ。ぜひ、子どもの出来ていること・当たり前にやって
いることに注目し、そのことを承認していこう。
