目標設定について
◇今回は、目標設定について考えたいと思います。
『可能性のある目標設定を！』
◇例えば、１００メートルを９秒５で走れたら、１億円を進呈しましょうと
いう懸賞があったとしたら、皆さんはこの難題に挑戦しますか。
◇多分、私たち大人は（肉体的に鍛えている人は別にして）誰も挑戦しない
だろうと思いますが、どうしてでしょうか。
それは、自分にとって、ハードルが高すぎるからです。
挑戦しても出来る気がしないからです。
◇人間は、完全に不可能なことに挑戦することはほとんどないといっていい
と思います。
稀代の天才か、とんでもない大馬鹿野郎以外には、そんな難題に取り組みは
しないのです。
◇それでは、この課題は、どうでしょうか。
１００メートルを２５秒で走れたら、１億円を進呈しますという課題。
この課題に対しては、皆さん、もしかしたら、挑戦するかもしれません。
◇私なら、取り組んで１億円頂こうと必死になります。
以前に２５秒を切って１００メートルを走れた経験があるひとなら、もしか
したら出来るかもしれないという実感がありますから、挑戦してみようと思
うのです。
◇人間は、自分が出来そうな課題に対しては、取り組む意欲が沸くものなの
です。
努力しても到底無理な課題は敬遠して、出来そうな課題に取り組んで、達成
感を感じたいものなのです。
◇だから、目標設定は、大きな目標だけに終わらせないで、その大きな目標
を達成するための、小さな目標を設定して、積み上げていくことです。
◇子どもにとって、これだったら出来そうだという小さな目標を設定して、
達成感を実感させることです。
目標を達成したら、楽しいのだということを経験させましょう。
◇ただし、小さな目標を設定したら、次に大きな目標までの道筋を見せるこ
とです。
そうしないと到達イメージが持てないからです。
到達イメージが強くあったほうが、意欲が強くなるものです。
◇全体像が分かっていたほうが不安感が少ないのです。
やる気は、目標を持った時に、出てくるものです。そして、目標は達成した
時のイメージが強いほうが、意欲が増すと言うものです。
ぜひ、達成可能な目標から徐々に大きな目標に向かってほしいと思います。
『可能性のある目標を設定しよう！』
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◇◇◇Global Thinking and Local Acting◇◇◇
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